2007年9月11日 星期二

學習普通話後記


終於收到CEF寄來的發款通知,全賴有CEF,我只需花小小錢就可以去讀半年普通話。
早在十年八年前,剛流行學普通話時已經很想學,向各方打探,得知要從初班、中班、高班循步讀上去,要幾年時間才讀完,而初班課程更只是每堂跟老師唸bo-po-mo-fo,這種「老師讀一句,學生跟着讀一句」的教學模式,從幼稚園到中學,真是受夠了,結果學普通話一直擱置,直到政府推出CEF,又燃起學普通話得念頭。
大概是電視效應,人人都提議去一所「做生意」的普通話學校。學校的「推銷員」說,課程只須八個月,考得60分以上就可以拿取CEF,更說他們的學生有很多都能考到八九十分以上。憑生活經驗,當然知道「推銷員」的話信不得,但讀完之後才發覺「推銷員」很可能是實話實說,原來有不少學生是新(或舊)移民,除了想考取一張證書之外,還順道學習怎樣去教普通話。



課程上半部分(四個月),主要教授普通話基本功:聲調、聲母、韻母、變調、輕聲、兒化韻,以及唸課本上的所謂商業會話。課本裏的內容其實已經全部收錄在CD上,不過,上課時依然還是「打開第幾頁,老師先讀一句,請同學也跟着唸一句」。
有很多人會認為普通話最高難度的就是那句「西施死時四十四」,我就覺得「心」和「星」才是高難度。
當知道兩個三聲字連在一起;前面一個三聲字就要讀二聲時,會覺得普通話怎麼這麼麻煩,沒事找事做,但是讀下去才發覺,根本想都不用想就會自動變調。反而「一」和「不」,我就不自覺的全部讀了第四聲,既然知道問題所在,即把所有想得出來的一般、一年、一起、一件;不吃、不滿、不能、不會等字,都挑出來反覆練習。
輕聲算是最無譜可依,自己研究出來的心得是:疊字後面那個字是輕聲,如果「子」字是等於廣東話的「仔」字也是輕聲,動詞兼名詞的詞語;名詞是輕聲。只能說,輕聲很難單從書本上可以學得好,最好能生活在普通話環境裏才會掌握得到。
廣東話沒有兒化詞語,最要命的是,老師只管叫大家跟着她唸,卻不解釋,叫學生自己回家査字典。像「茬」這個字,字典說是農作物收割後殘留在地裏的根莖,那麼「找茬兒」是作何解呢?難道真的是「找根莖」的意思嗎?還有甚麼「落款兒」「出圈兒」、「砂輪兒」、「包乾兒」等兒化詞語,每一個字我都認識,就是看不出是甚麼意思。
老師偶爾說了一兩句書本上沒有提到的,就馬上鄭重聲明那是不屬於學校指定教程內,算是「私人醒」了大家,不會再多說下去了。好歹大家都稱她做老師,却原來她只不過是一名「授課員」。



學普通話就要買一本《普通話水平測試實施綱要》,《綱要》裏面詳列考試範圍、評分標準及成績等級。要考得好成績就懶不得,因為要讀的範圍非常多:208頁單字及詞語;73頁普通話與方言對照;5頁量詞與名詞配搭;60篇文學作品;30個話題。




試卷:
(一)10分:讀100個單字
(二)20分:讀100個詞語
(三)10分:讀10組普通話與方言用詞之選擇
       讀10組量詞與名詞之配搭
(四)30分:讀一篇文學作品
(五)30分:3分鐘命題說話
成績:
一級甲等:97分以上
一級乙等:92 – 97.99
二級甲等:87 – 91.99
二級乙等:80 – 86.99
三級甲等:70 – 79.99
三級乙等:60 – 69.99

《綱要》附有兩張錯漏百出的CD,次序跟書上的不一樣,讀音跟書上的音標不配合。
那二百多頁的單字及詞語最讓人睏倦,頭一個禮拜聽了不到十頁就放棄了,到課程都讀完了,要考試了,才逼不得已再面對,為了可以堅持下去,於是把學習改為做校對,用了十天八天時間,總算從頭到尾聽過一次,亦因此發現CD的錯漏簡直多得離譜。
《綱要》裏面有些字實在想記都記不住,比如說鍁、癰、摞、犟等字,連廣東話都不知怎麼讀,初時還會翻字典看看是甚麼意思,後來索性跳過就算了。
最大的發現是,原來「堤壩」和「提防」是讀(di1)不是(ti2),曾經以為是《綱要》印錯。
《綱要》裏的﹝普通話與方言用詞對照表﹞,列出普通話跟其他方言(上海、廈門、廣州等)的對照,我只看過廣州這一欄,非常存疑。若論考試,不看這一部分也不可能會答錯吧。
至於﹝量詞名詞配搭表﹞,跟我們習慣的用法只有少許不一樣,臨考試前一晚看一遍就可以啦。
花最多時間可算是﹝60篇文學作品﹞,課程下半部分都只是集中讀﹝作品﹞。老師讀一句……學生們跟着讀一句……陳同學讀第一段……李同學讀第二段……跟着全班一起唸,最怕…應該說最眼睏就是上這種堂。從幼稚園到今天,遇到不少這種老師,上過不少這種堂,這種老師真輕鬆。
自己在家裏讀﹝作品﹞從來不會一句一句的跟着CD唸,反過來,我會先讀一句,再聽CD,把讀錯的字用鉛筆圈起來,下次讀對了,擦掉。如此反覆讀三五次後,剩下的圈字就不多了,就可以集中練習這些「深」字。臨考試前一天,再一次過重溫60篇作品,同樣是自己先讀一句,再聽CD,務求肯定全部都讀得準確。
﹝命題說話﹞是考試最難搞的部分。每一堂每人輪流說兩分鐘話題,記得第一次,有個同學說了「我最喜歡的季節是冬天…」後,兩分鐘都說不出第二句話來,我也好不了多少,根本就是語無倫次。就算之前想好了怎樣說,輪到自己時,還是甚麼都忘了。後來決定還是隨機應變好了,所以﹝命題說話﹞這部分,是唯一甚麼都不用做,而又應該是拿最低分的。



成績出來了,學校的「推銷員」來電推介新的普通話課程,說是專為一個新的《漢語考試》而設的。「那跟舊的《普通話測試》有甚麼不同呢?」「當然不同了,會更實用,更適合香港人學………」「不用啦…謝了。」「那…你的成績既然可以當普通話老師……不如你就報讀我們專為準備當普通話教師而設的……」看,多會做生意的一所學校。
將來,如果職業所需,我不介意再去參加普通話考試。至於再讀普通話 CD算了吧!


15 則留言:

  1. Isis, I agree with you.  I further believe that this rush to learn Mandarin as a necessary major world language is a bit premature, by a century or two.  Mere economic growth and nuclear weapons do not a super power make.

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  2. Isis :妳好!我幾年前考了那個試,為的只是多一種謀生工具而已。十分十分討厭考試的! 兒化音對南方人來說,真是比較棘手的呢!   找茬兒:找麻煩,找借口 落款兒:簽名、蓋章 出圈兒:離譜,過份。類似廣東話的“過左界”,“過左條線”吧! 砂輪兒:可真沒見過這個詞兒呢! 包乾兒:負責

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  3. How does "44 dead lions" rank in level of difficulty in Mandarin?

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  4. 你非常認真地學普通話啊.

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  5. 謝謝女子,也恭喜你遇到真老師,其實,不明不百的還有很多。我學普通話真的是貪CEF呢,我平常根本不須講普通話,考試後,一個字都沒有講過,我看我的普通話水平只會越來越低。

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  6. Teacher,你學過普通話嗎?以下是兩句普通話的拼音,你看得懂嗎? 1. xi1 shi1 si3 shi2 si4 shi2 si4 (西施死時四十四) 2. si4 shi2 si4 zhi1 shi2 shi1 zi (四十四隻石獅子) 兩句難度差不多。 最主要是有些人分不出x、s、sh,z、zh這五個音,就讀不出上面兩句來,不是說笑,有些人是連聽都聽不出分別來,更別說講了。再看看這兩個字:心(xin),星(xing),你認為普通話難學嗎?  

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  7. 謝謝黃老師,我的確很認真,還會認真得煩死人。

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  8. Teacher,那就先從「看不懂」這三個字學起啦,是「kan-bu-dong」,明白囉!

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  9. 你學普通話好認真呀!  考到了合格便有資格當普通話老師嗎?

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  10. 神洛,當普通話老師的基本資格是二級(80分)以上,如果是正規學校,還需要專業教育文憑或大學程度,如果是業餘進修的那種學校,就比較「求其」,不識字都可以,但一定要懂得看音標。

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  11. 提防= ti fang?

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  12. Isis,
    無意中看到你這篇文章, 忍不住要說, 你真是個擅動腦很用心又肯下功夫的聰明學生~~ 
    找茬兒 =  找碴兒, 是找麻煩, 找藉口的意思.
    舉例:
    布疋剪下來致布邊不齊, 這塊布有毛 茬兒;  剛才不小心把玻璃杯碰掉地上摔碎了, 千萬要留意這一地的碎玻璃 茬兒; 你高興了想說話就說, 你不高興不想說話就甭說, 幹嘛拉長個臉, 逮誰看誰不順眼, 還一天到晚的嘟囔我們, 純粹沒事兒找 茬兒!      
     

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  13. 再補充一個, 砂輪兒是一種打磨工具, 是砂紙的親戚. 不知道甚麼是砂紙? 不要緊, 想想磨砂mask, 哈, 這個是日常能接觸到的, 屬於溫柔級的砂類產品.
    [版主回覆06/08/2008 00:57:00]謝謝 Rainie 。
    考了普通話一年來都沒有說過普通話,我的普通話恐怕越來越普通了。

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  14. 不用客氣~~
    學而不用, 尤其是會話方面, 想再拾起時, 能力確實會愈見"普通". 不過, 你有那60篇墊底, 也不會太糟. 抽空拿出來聽一聽, 權當"背景音樂".  
     
     

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